项目名称：香港“山水风光”景观装置设计项目地点：香港设计公司：Napp Studio委托方：Art Promotion Office建成时间：2022年6月艺术和科学都受到大自然的启发。在世界上人口最密集的城市香港，其中最具标志性的，是她丰富的自然景观和丘陵地形。这件作品借用了香港的山脉，并通过科学将自然转化为人造花海。这是通过科学诠释自然景观，利用热量和温度创造出不同颜色的氧化金属花朵。Art and Science are inspired by nature. One of the most iconic characteristics of the densest city in the world, Hong Kong, is her abundant natu

2023-08-05

据《长沙晚报》报道，进入暑假后，不少中小学生家长开始为孩子的社会实践焦虑，有的甚至不惜找关系、掷重金，热衷于“收集”盖章，帮孩子走过场。回顾近年来的媒体报道，这个问题年年被关注，甚至成了见怪不怪的现象。这究竟是家长和孩子不走心，还是实践本身设计不合理？现实中，盖章敷衍的家长和孩子可能各有原因。学校下发的“假期回社区报到考评表”不能不完成，但真正去了社区才发现，对方一头雾水，对实践任务不了解、不支持。一些地区给学生提供了可选的实践项目，但形式较为单一。打扫卫生、听讲座、做简易手工等“老三样”，让学

2023-08-03

编辑导读：企业在做品牌营销的时候，想要做到品效合一是很难的。大多数广告的结果都是品牌热度在此期间达到了一个升值，或者说在此期间达成一定的产品交易效果。鱼和熊掌真的不能兼得吗？成年人不能两者都要吗？当然可以。本文作者对此发表了自己的看法，与你分享。发现现在很多广告主，对于乙方提的需求都是只有一个“品效合一”，在看过诸多案例以及参与过部分品牌的整个营销后。我认为，任何广告在效果方面品效都不能完全做到品效合一，也可能是两者之间十分接近，或者是一者高一者低。大多数广告的结果都是品牌热度在此期间达到了一个

2022-04-24

易林註（焦氏易林注）49. 革之第四十九易林卷第十三　 離下兌上革　　馬服長股，宜行善布。蒙祐諧偶，獲金五倍。布當作市。1.　之乾　　高原峻山，陸土少泉。草木林麓，嘉得所畜。無註2.　坤　　一門二關，結緝不便。峻道異路，日暮不到。無註3.　屯　　憂禍解除，喜至慶來。坐立懽門，與樂為鄰。無註4.　蒙　　殊類異路，心不相慕。牝牛牡猳，鰥無室家。猳音加，牡豕也。5.　需　　太王為父，季歷孝友。文武聖明，仁政興起。且隆四國，載福綏厚。《中庸》武王纘大王、王季、文王之緒，壹戎衣而有天下。6.　訟　　臨河求鯉，燕婉失餌。屏�

2022-01-11

项目名称：充气教堂景观装置项目地点：未知设计公司：曾亚伦、罗伟达、何伟霖建成时间：2022年图片来源：何俊仁沿着情境主义艺术运动中那些俏皮的思想，探索超越日常情境下的背景和环境。充气教堂是一个便携、可重复使用，且个人和自发的精神空间。它通过以充气形式操纵光线形成一个迷你的私人教堂。Along the same playful line of thought with the Situationist Art Movement in questioning our context and environment in unusual circumstances, Inflatable Chapel is a portable, reusable, personal and spontaneous spiritual s

2023-08-05

作为新中国成立之后综合实践活动课程发展正在进入的第四个阶段的标志事件，2017年9月，教育部正式颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，强调通过综合实践提升综合素质，着力发展核心素养，将综合实践活动教育的发展提高到新的历史高度和时代起点。近一段时间以来，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《中国学生发展核心素养》《中小学德育工作指南》《关于深化教育体制机制改革的意见》《新时代爱国主义教育实施纲要》和全国教育大会精神等文件相继出台，描画出了教育发展的新布局，成为新时代我国不同地区、主体、

2023-08-03

究竟怎样才算是“整合营销”？如今有个词很流行：整合营销。很多人都认为：在网上把产品卖出去，或者多做几个渠道，就叫整合营销了 。这样的理解太片面，那究竟怎样做才算是整合营销？PS：这里插一句，有个视频很适合想了解整合营销的小伙伴们《打造适合自己的营销生态系统》评论随便吱一声私信：营销就可以免费领取这节视频内容啦！什么是整合营销？整合营销，指的是将各种不同的传播工具和推广手段进行有效的结合，并根据市场环境的变化进行同步修正操作，最终实现在品牌方与客户方交互的过程中，完成企业增值的理念与方法。整合营销可以

2022-04-24

易林註（焦氏易林注）48. 井之第四十八　 巽下坎上井　躓跛未起，失利後市，不得鹿子。無註1.　之乾　左輔右弼，金玉滿堂。常盈不亡，富如敖倉。無註2.　坤　雨師娶婦，黃巖季子。相呼而歸。潤澤田里。《博物志》曰：太公為灌壇令。武王夢婦人當道夜哭，問之，曰：｢吾是東海神女，嫁於西海神童。今為灌壇令當道，廢我行。我行必有大風疾雨。｣武王覺，召太公問之，果有疾風暴雨從太公邑外過。3.　屯　螟蟲為賊，害我稼穡。盡禾殫麥，秋無所得。無註4.　蒙　跛躃難步，遲不及舍。露宿澤陂，亡其襦袴。跛波上聲，躃音壁。5.　需

2022-01-11

项目名称：曲江·云松间样板间项目地点：陕西省西安市项目规模：7636㎡设计公司：广州山水比德设计股份有限公司施工单位：河南省嘉郁园林绿化工程有限公司委托方：陕西万众控股集团有限公司建成时间：2022年4月图片来源：广东新山水文化发展有限公司基于场所精神介入空间，通过艺术表达涤荡灵魂，空间、自然与人的精神产生连结，呈现一个承载着场域气息的场景。01 引 导《庄子·德充符》有“受命于地，唯松柏独也正，在冬夏青青”，古人常常以诗咏松，临风傲立的君子，表达高雅朴素的语境。在万木凋敝的隆冬，唯松仍郁郁葱葱。松，挺拔的伞

2023-08-05

综合实践活动不是课外活动，不是学科活动，不是兴趣小组活动。一、综合实践活动课程与课外活动的区别课外活动可以看作综合实践活动的前身。综合实践活动则是课外活动的发展和升华。二者有着密切联系，又有着本质区别。1.学校教育中的地位不同，综合实践活动是作为一种独立的课程形态存在的；2.在育人功能上不同，课外活动的过程一般不具有研究性，而综合实践活动课程是正式课程，与其它学科课程一样，发挥着整体育人功能，其效能要大得多；3.在具体要求上不同，综合实践活动课程有目的、计划、成系统，对活动内容、时间、程度均根据学生身

2023-08-03